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HPM 專文

也談布農族繪曆

日前閱覽 《HPM 通訊》 第三卷第四期,對蘇惠玉老師 〈多元文化數學的一個例子:布農族的木刻畫曆與時間、空間觀念〉 一文,大有驚豔之感。文化人類學或者人類學史的研究材料,竟然得以延伸其研討範圍,出現在數學教育的範疇,或…
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